материалы мастер-класса по освоению облачных сервисов в обучении одарённых детей (в рамках ППК "Работа с одаренными детьми в условиях введения ФГОС")
понедельник, 2 декабря 2013 г.
четверг, 21 ноября 2013 г.
Марафон позади
Своевременно и успешно завершили работу в нашем мастер-классе
Киселёва Татьяна Валентиновна (21.11.)
Киселёва Татьяна Валентиновна (21.11.)
Брязгина Светлана Николаевна (21.11.)
Корелина Кристина Ильинична (22.11.)
Мельникова Наталья Михайловна (22.11.)
Шарипова Лариса Витальевна (26.11.)
Савельева Ирина Витальевна (29.11.)
Титовец Светлана Александровна (1.12.)
Корелина Кристина Ильинична (22.11.)
Мельникова Наталья Михайловна (22.11.)
Шарипова Лариса Витальевна (26.11.)
Савельева Ирина Витальевна (29.11.)
Титовец Светлана Александровна (1.12.)
воскресенье, 17 ноября 2013 г.
Задание итогового этапа
№ п/п
|
Этапы МК
|
Задачи этапа
|
Активности участников
|
Технология
|
Условия
|
5.
|
Итоговый
(дистанционный)
14.11.-21.11.
|
1.Подвести
итоги по освоению новых профессиональных компетенций в работе с учащимися,
имеющими признаки одарённости.
2.Способствовать
развитию рефлексивных умений участников мастер-класса.
|
2.Рефлексия
участия в мастер-классе ЗДЕСЬ
|
Google-сервисы:
форма,
документ,
сервис
Web-2.0: Linoit
|
Варианты
рефлексии
Инструкция
«Как работать в сервисе Linoit»
|
Мастер-класс завершается!
Уважаемые коллеги! МК завершается! спешите выполнить все задания до 30 ноября! Очная встреча с куратором 3 декабря.
четверг, 14 ноября 2013 г.
суббота, 9 ноября 2013 г.
Поздравление
Коллеги! участник нашего МК
Наталья Михайловна Мельникова
подготовила команду одаренных школьников для участия во II Уральском физическом турнире.
Результаты: команда 9 классов - золотые медалисты в общекомандном зачете (не считая побед в отдельных номинациях), команда 10 классов - серебряные медалисты в общекомандном зачете (не считая побед в отдельных номинациях)
Лучшими по итогам турнира признаны физико-математический лицей Глазова, средняя школа № 7 Качканара и гимназия № 42 Барнаула" ЗДЕСЬ
ПОЗДРАВЛЯЕМ, КОЛЛЕГА!
понедельник, 4 ноября 2013 г.
Задание методического этапа
Нажать Play
Подробности здесь
№ п/п
|
Этапы МК
|
Задачи этапа
|
Активности участников
|
Технология
|
Условия
|
Дополнительно
|
4.
|
Методический
(дистанционный)
6.11.-13.11.
|
1.Способствовать
освоению компетенции в разработке критериев оценивания в соответствии с ФГОС.
2.Предоставить
возможности освоения сервисов Web 2.0
3.Организовать
работу по созданию методического паспорта ресурса
|
1.Разработка
критериев оценивания продукта (презентации) в соответствии с ФГОС – в своей
микрогруппе ЗДЕСЬ
2.Создание
одного Web-ресурса (по выбору) – индивидуально
3.Создание
методического паспорта ресурса – индивидуально
4.Взаимное
комментирование результатов работы - индивидуально
|
Google-сервисы:
Документ,
таблица
(комментирование),
сервисы
Web-2.0
1.
Playcast
2.
ZooBurst
3.
Slideboom
4.
Thinglink
5.
Гифовина
|
Инструкции
созданию веб-ресурсов на основе веб-сервисов:
|
вторник, 29 октября 2013 г.
Задание творческого этапа
Подробности здесь
Этапы МК
|
Задачи этапа
|
Активности
участников
|
Технология
|
Условия
|
Дополнительно
|
|
Творческий
(дистанционный)
29.10.-5.11.
|
1.Организовать
освоение технологии «Чимборасо» - игры с Википедией.
2.Предоставить
возможности дистанционного взаимодействия при создании коллективной Google-презентации
|
4.Создание
продукта совместного дистанционного взаимодействия
5.Взаимное
комментирование результатов работы
|
Google-сервисы:
презентация,
форма,
таблица
(комментирование)
|
Участие
в составлении коллективной копилки конкурсов |
понедельник, 28 октября 2013 г.
Что делаем?
Коллеги, вот такое вам забавное напоминание http://goo.gl/gY56p2 (если сервис понравился, запросите ссылку на инструкцию)
Как сделать скриншот
Действуйте чётко по инструкции
Как сделать скриншот
Действуйте чётко по инструкции
четверг, 24 октября 2013 г.
понедельник, 21 октября 2013 г.
Задание дидактического этапа
№ п/п
|
Этапы МК
|
Задачи этапа
|
Активности участников
|
Технология
|
Условия
|
Дополнительно
|
2.
|
Дидактический (дистанционный)
23.10.-29.10.
|
1.Организовать
изучение текста ФГОС (требования к результатам).
2.
Обеспечить освоение работы
с Google-документами.
3.Показать возможности дистанционного
взаимодействия.
|
|
Google-сервисы:
документ,
таблица
(коллективное заполнение и комментирование)
|
|
Скачать
программу
для
скриншотов http://floomby.ru/
бесплатно!
отправить
скриншот
со всеми
возможностями
инструментов
куратору
(К.Н.Н.)
эта
компетенция потребуется
для
творческого
этапа
|
Задание мотивационного этапа
№ п/п
|
Этапы МК
|
Задачи этапа
|
Активности участников
|
Технология
|
Условия
|
Дополнительно
|
1.
|
Мотивационный
(очный)
22.10.
|
1.Организовать
введение участников в проблему.
2.Раскрыть
понятие «абнотивности».
3.Обеспечить
освоение умений коллективной работы в Google-таблице.
|
1.Заполнение
таблицы INSERT
2.Создание
кластера «Абнотивность учителя»
3.Заполнение
анкеты «Определение склонности к работе с одаренными детьми»
|
Google-сервисы:
презентация
(просмотр),
таблица
(коллективное заполнение), форма (анкетирование)
|
Презентация
«Проблемы одарённости: от теории к практике»
Ролик
YouTube
|
Специфика облачных GoogleDocs
|
среда, 9 октября 2013 г.
вторник, 8 октября 2013 г.
Технологическая карта МК
Уважаемые коллеги! представляю последовательность работы в МК. Страницы будут наполняться по мере прохождения этапов.
Желаю увлекательного освоения облачных сервисов в обучении одарённых детей!
МОТИВАЦИОННЫЙ ЭТАП
ДИДАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП
ТВОРЧЕСКИЙ ЭТАП
МЕТОДИЧЕСКИЙ ЭТАП
ИТОГОВЫЙ ЭТАП
понедельник, 7 октября 2013 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)